Sitio Web del IES Ribera del Arga de Peralta
El día 1 de mayo, la delegación del IES Ribera del Arga de Peralta partió rumbo a Carpentras (Francia) donde se ubica el Campus Provence Ventoux con la intención de participar en el seminario “Jardin Therapeutique” junto a las delegaciones de Bélgica y Letonia.
Es de conocimiento general que las personas sentimos una cierta atracción por los seres vivos y los jardines acaban siendo espacios donde refugiarnos y liberar nuestras tensiones. La temática de los jardines terapéuticos abordada en el seminario fue un pasó más allá y sirvió para descubrir la importancia que tiene un jardín para favorecer un estado anímico favorable. Este estado anímico propicia una mejor y más rápida recuperación de los y las pacientes tanto con problemas físicos como con enfermedades mentales.Todo el conocimiento adquirido se puso en práctica diseñando e instalando un pequeño jardín terapéutico en el campus de acogida.
Este seminario está integrado en el proyecto ERASMUS+ “Le bien-être (El bien estar)” en el que también se incluye el seminario “Bioconstrucción” organizado por el Departamento de Agraria del IES Ribera del Arga y que se desarrolló entre los días 16 y 20 de mayo.
La bioconstrucción que se basa en soluciones y materiales constructivos sostenibles, resulta de gran interés para lograr unas condiciones saludables dentro de cualquier edificación como puede ser nuestro propio hogar aunque el proyecto práctico desarrollado tuvo como objetivo la creación de un secadero de plantas y frutos. Además de para la formación y el intercambio, este secadero tendrá una gran utilidad en el funcionamiento y para la docencia dentro de la Finca de Prácticas.
La formación teórica y práctica recibida en ambos seminarios ha sido de gran interés tanto para el profesorado como para el alumnado pero han sido las relaciones personales las que han caracterizado y han dado sentido a este proyecto internacional. Ambas experiencias se valoran de forma muy positiva y esto nos da fuerzas para seguir participando en el programa ERASMUS+ que tanto aporta al alumnado, al profesorado y a los centros participantes.
Todo este proyecto se pudo llevar a cabo gracias a la colaboración de las entidades de la zona como Industrias Cirauqui, Jofemar, Ayuntamiento de Peralta, EVENA, TAFAME, Biacom y Desguaces Tafalla.
Los alumnos Iker Alonso (Peralta) y Javier Martínez (Azagra) han viajado durante una semana (del 25 al 29 de octubre) a Bélgica para Participar en el Seminario “Permacultura” de Erasmus+ , proyecto “Bien-être” en el Instituto belga IPEA La Reid, ubicado en la ciudad de La Reid. Estos alumnos cursan el Ciclo de “Producción agroecológica” en el IES Ribera del Arga, motivo por el que fueron acompañados por dos profesores del Dpto. de Agraria, Rafael San Sebastián y Xabier Aguirre.
Hemos de recordar que los integrantes del proyecto “Bien-etre” lo constituyen los países de Francia, Letonia, Bélgica y España, y que la representación de nuestro país la ostenta el IES Ribera del Arga de Peralta. En esta ocasión el país organizador ha sido Bélgica con un programa llamado “Permacultura”. El concepto de permacultura (agricultura permanente) se entiende como la gestión de ecosistemas agrícolas productivos, manteniendo la diversidad y la estabilidad del medio ambiente, mediante la integración armónica del paisaje.
Durante la intensa semana que el alumnado y profesorado permanecieron en el Instituto IPEA La Reid, se abordaron multitud de trabajos de horticultura bajo el prisma de la permacultura y la creación de una “espiral de hierbas aromáticas”.
También hubo tiempo libre, para realizar las visitas a empresas de elaboración de cerveza y queso belga, a las cuevas de Remouchamps y la ciudad de Lieja.
No obstante y como ocurre tras la valoración de cada viaje, lo mejor del seminario han sido las relaciones que surgen entre los institutos que representan a los países participantes y los equipos de alumnado y profesorado que participan.
Se ha abierto el plazo de becas para estancias del Profesorado de FP para formación en centros y en empresas de la Unión Europea para el curso 2022/23.
Se ha abierto el plazo de becas para estancias de formación en empresas de la Unión Europea para el alumnado de FP para el curso 2022/23.
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Los alumnos Alejandro Jiménez y Peru Elejalde han viajado durante una semana a Bulduri (Letonia) para formar parte del Seminario “Indoor plants” de Erasmus + ,proyecto “Bien-être” en la Escuela de Horticultura de Bulduri. Estos alumnos cursan el Ciclo de “Producción agroecológica”, motivo por el que fueron acompañados de dos profesores del Dpto. de Agraria.
Durante las jornadas del intenso seminario, abordaron diferentes temas relacionados con la propagación, el cultivo y el diseño con plantas de interior. Además pudieron relacionarse con otros alumnos y alumnas que acudieron al seminario de países como Francia, Bélgica y la propia Letonia. También hubo tiempo para conocer cultural y turísticamente la zona del país donde estaba ubicado el Centro educativo que organizo el seminario, que se encontraba muy cerca de la capital Riga.
Tanto alumnos como profesores coincidieron en la importancia que tienen este tipo de eventos para el enriquecimiento cultural y profesional de los participantes.
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En el marco del Proyecto Erasmus + KA-202 “Bien- être” durante este curso 21-22, se realizarán seminarios de una semana en diferentes escuelas europeas de Letonia, Francia, Bélgica y España.
Del 20 al 24 de septiembre de 2021, dos alumnos de 2ª de Grado Medio del ciclo Producción Agroecológica y dos de sus profesores estarán en una escuela de Formación Profesional de Bulduri ( Letonia) participando en un seminario sobre jardinería de interior junto a participantes de otros escuelas europeas de la rama familia profesional Agraria.
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Miguel Andrés Torres, tras obtener su título de “Técnico en Producción Agroecológica” en el IES Ribera del Arga, está realizando una estancia de tres meses (Septiembre – Diciembre) en una empresa hortícola de cuarta gama en Padova (Italia) gracias a la beca Erasmus + que le ha sido concedida, gestionada desde el centro y desde el Departamento de Educación.
Podemos destacar, que en Padova (Padua en italiano) hay dos sitios del Patrimonio Mundial de la UNESCO: el Orto botánico (desde 1997), el más antiguo del mundo, y los ciclos de frescos del siglo XIV (desde 2021), conservados en ocho complejos de edificios, incluida la capilla Scrovegni.
Tras sus primeros días, está encantado con la experiencia y con poder agrandar su formación en empresas de otro país, con lo que ello supone para su futuro desarrollo personal y profesional.
Entre los días 7 y 27 de julio, el profesor del IES Ribera del Arga Xabier Agirre participó en una movilidad ERASMUS+ en Portugal con la intención de aplicar los sistemas de información geográfica (SIG) a la educación profesional, especialmente en el área de la jardinería.
Durante esta estancia, se analizaron los diferentes programas de escritorio, aplicaciones móviles y plataformas online con el objetivo de aplicarlos en el funcionamiento diario por los técnicos y operarios. También se ha estudiado su aplicabilidad en la creación de recursos destinados a la divulgación y a la educación.
Uno de los productos obtenidos fue una metodología con la que poder complementar y mejorar los trabajos de jardinería basándose en los SIG y los recursos para la divulgación y educación. Los otros dos, fueron dos recursos (mapas de google maps) con los que poder divulgar la labor de estos centros cuyos enlaces se adjuntan a continuación:
La estancia fue muy positiva y podemos destacar:
La semana del 20 al 24 de Mayo de 2019, el profesor Rafael San Sebastián y los alumnos Leyre Cabezón y Francisco Ripa, participaron en el Seminario organizado por la escuela agraria de Ettelbruck ( Luxemburgo) dentro del Erasmus en el que participa nuestra escuela.
Durante la semana, junto con alumnos y profesores de Polonia, Bélgica, Alemania y Tahití ( Polinesia) realizaron diversas actividades relacionadas con las plantas salvajes, como elaboración de cremas con diversos usos, realización de centros florales y preparación de recetas y variadas preparaciones culinarias, ampliando así su conocimiento sobre la utilidad de dichas especies.
Además, tuvieron la ocasión de visitar la ciudad de Luxemburgo y conocer aspectos sobre su historia y realidad actual.
La semana del 6 al 10 de Mayo, el I.E.S.”Ribera del Arga”, recibió la visita de alumnos de Bélgica, Francia y Holanda, dentro del proyecto Erasmus+ “Bioalternativ”, en el que participa el ciclo de producción Agroecológica del departamento Agrario.
Después de visitar países como Polonia, Francia y Alemania, ahora tocaba a nuestro centro organizar el seminario, dedicado a los Huertos Sociales Ecológicos. Ha sido una semana muy intensa y emocionante, en la que se han tratado aspectos teóricos y técnicos, relacionados con los Huertos Sociales, así como prácticas realizadas en nuestra finca y visitas a empresas punteras en nuestro sector.
Nuestros «Erasmus» han tenido ocasión de conocer nuestras especies y variedades hortícolas y frutales, visitar viñedos y bodegas ecológicas de enorme calidad como Navarsotillo, vivero de hortícolas ecológicos como Abaurre, vivero productor de Babies como Inbegol, el centro de investigación Navarro del INTIA de Cadreita y los huertos sociales y urbanos de Pamplona que impresionaron a nuestros invitados. Tuvimos también visitas lúdicas, como el parque natural de Las Bardenas, que les dejaron sin palabras, o los jardines históricos de Pamplona y el sorprendente jardín de los Sentidos de Noain.
Una intensa semana, con la satisfacción de saber que nuestros invitados regresaron a sus países de origen muy contentos y agradecidos de haber participado en nuestro seminario. Todo un éxito de participación y organización.
