IES Ribera del Arga

Sitio Web del IES Ribera del Arga de Peralta

Actualidad FP

Alumnos y profesores del ciclo “Producción Agroecológica” en Letonia

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En el marco del Proyecto Erasmus + KA-202 “Bien- être” durante este curso 21-22, se realizarán seminarios de una semana en diferentes escuelas europeas de Letonia, Francia, Bélgica y España.

Del 20 al 24 de septiembre de 2021, dos alumnos de 2ª de Grado Medio del ciclo Producción Agroecológica y dos de sus profesores estarán en una escuela de Formación Profesional de Bulduri ( Letonia) participando en un seminario sobre jardinería de interior junto a participantes de otros escuelas europeas de la rama familia profesional Agraria.

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Erasmus + en Padova

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Miguel Andrés Torres, tras obtener su título de “Técnico en Producción Agroecológica” en el IES Ribera del Arga, está realizando una estancia de tres meses (Septiembre – Diciembre) en una empresa hortícola de cuarta gama en Padova (Italia) gracias a la beca Erasmus + que le ha sido concedida, gestionada desde el centro y desde el Departamento de Educación.

Podemos destacar, que en Padova (Padua en italiano) hay dos sitios del Patrimonio Mundial de la UNESCO: el Orto botánico (desde 1997), el más antiguo del mundo, y los ciclos de frescos del siglo XIV (desde 2021), conservados en ocho complejos de edificios, incluida la capilla Scrovegni.

Tras sus primeros días, está encantado con la experiencia y con poder agrandar su formación en empresas de otro país, con lo que ello supone para su futuro desarrollo personal y profesional.

NUESTRO ALUMNADO AGRARIO SUSTITUYE EL MATERIAL DE COBERTURA DE LOS INVERNADEROS

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Entre las instalaciones de la finca de prácticas del IES Ribera del Arga para impartir el ciclo de grado medio de Producción agroecológica y los estudios de FP Básica de Agrojardinería y composiciones florales, nos encontramos con una serie de túneles invernaderos donde se imparten los contenidos relacionados con el llamado cultivo protegido o cultivo en invernadero.  El material de cobertura de 2 de los túneles se había instalado hace ya 8 años, y si bien, lo habitual era haberlo sustituido transcurridos 4 años, debido al buen uso y a nuestro afán por generar la menor cantidad de residuos plásticos, nuestro alumnado ha logrado utilizarlo durante 8 campañas.  Este mes de mayo, al finalizar el curso hemos considerado que era el momento de sustituir los “plásticos” que los cubrían.  Hemos utilizado 2 tipos de materiales de cobertura.  Para uno de los túneles, un polietileno antígoteo de larga duración, ILUMISOL de 800 galgas y para el otro una malla ANTITRIPS 16×10 (16 hilos/cm).

La sustitución ha sido realizada por el alumnado que cursa los estudios agrarios anteriormente comentados y el resultado ha sido todo un éxito.  Con esta experiencia práctica, además de mejorar las valiosas instalaciones que poseemos, también hemos podido trasmitir a nuestro alumnado los conocimientos y las habilidades necesarias para gestionar todo el proceso del cambio de coberturas en invernaderos.

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Eduardo Lacarra Ansa, premio extraordinario de técnico superior en Mecatrónica Industrial

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El pasado 24 de mayo se celebraron las jornadas sobre la metodología KIMUA. Dentro del mismo acto, María Chivite, junto con el consejero de Educación, Carlos Gimeno, y el director general de Formación Profesional, Tomás Rodríguez, ha hecho entrega de los premios extraordinarios de fin de grado de FP a un total de 32 estudiantes, que han alcanzado la titulación con las mejores calificaciones.

Nuestro alumno Eduardo Lacarra Ansa ha recibido el premio extraordinario de técnico superior en Mecatrónica Industrial por el mejor expediente de Navarra.

¡¡¡Enhorabuena Eduardo!!!

Preinscripciones en FP y FP Básica

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Con motivo de la apertura del plazo de preinscripciones en FP, adjuntamos un Documento informativo con la oferta de nuestro centro e instrucciones.
En el menú FP de nuestra web, también puedes encontrar toda la información necesaria de nuestra oferta de Agraria, Informática y Comunicaciones, Instalación y Mantenimiento o Transporte y Mantenimiento de Vehículos.
Vídeo presentación. (ver)

 Inscripción en ciclos de grado medio y superior de FP y de Artes

Centros Públicos y Concertados.

Plazo de inscripción: del 17 al 26 de mayo de 2021

Notas de corte de los últimos procesos de admisión

 Inscripción en FP Básica

Centros Públicos y Concertados.

Plazo de inscripción: del 2 al 11 de junio de 2021

 Inscripción en FP Especial

Centros Públicos y Concertados.

Plazo de inscripción: del 10 al 21 de mayo de 2021

4ª Edición del Concurso de Fotografía “Producción agroecológica”

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El Departamento Agrario del IES Ribera del Arga de Peralta organiza la 4ª Edición del Concurso de Fotografía “Producción agroecológica” con el objeto de difundir el ciclo de grado medio que con el mismo nombre se imparte en el mencionado instituto

Podrán participar en el Concurso todas aquellas personas que estén matriculadas en formación reglada no universitaria, que garanticen que las fotografías presentadas son de su autoría y que se han realizado con las condiciones explicitadas en las bases que a continuación se detallan y, por tanto, se hacen responsables de ello.

El lema  en la 4ª Edición del concurso de fotografía será “Producir de manera ecológica”. En esta cuarta edición se pretende que los participantes muestren fotografías relacionadas con la agricultura, la ganadería y la jardinería ecológicas.

Consultar las bases aquí

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Servicio Navarro de Empleo – Nafar Lansare visita nuestro Instituto

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El Servicio Navarro de Empleo – Nafar Lansare actúa preventivamente en el ámbito de la juventud. Orientadoras de Tafalla se han acercado al IES Ribera del Arga (Peralta) para exponer sus servicios de asesoramiento, formación demandada por empresas, ofertas de trabajo o ayudas, en este caso. El encuentro fue con alumnado de GS Mecatrónica industrial y del GM de Producción agroecológica.

El encuentro fue satisfactorio tanto para el alumnado, como para el personal del SNE-NL.

Gemelo Digital

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El IES Ribera del Arga, junto a 3 centros más, está desarrollando un proyecto de innovación convocado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. El título del proyecto es “Gemelo digital como método de diseño de proyectos 4.0”.

Estamos en un momento histórico (la cuarta revolución industrial), en el que una serie de tecnologías disruptivas están cambiando la industria tal y como la conocemos. Estas tecnologías ya llevan un tiempo desarrolladas, pero ahora se están acelerando notablemente por el incremento de la velocidad de procesamiento, la velocidad en las comunicaciones digitales y el aumento de la capacidad de almacenamiento.

El objetivo de estas tecnologías es conseguir productos más eficientes desde el punto de vista de los materiales y de la energía que se necesita en la producción. Esto hace, aparte de que los productos sean más económicos, que el impacto medioambiental disminuya considerablemente. Por ello, las empresas que no implementen las tecnologías que dan nombre a la industria 4.0 posiblemente no tengan continuidad en este mercado tan competitivo.

La industria de fabricación de maquinaria tiene ante sí el enorme reto de la competitividad. Fabricar mejor que la competencia, más rápido, con más fiabilidad, a menor coste, y con un servicio postventa más eficaz son los factores que determinarán en muchos casos el éxito o el fracaso de una actividad empresarial.

En este sentido, la industria debe aplicar nuevos métodos de diseño de bienes de equipo que le permitan diferenciarse de su competencia. Es aquí donde el uso del Gemelo Digital 1 puede incidir con más fuerza a la hora de decantar la balanza para seleccionar a una u otra como empresa proveedora, por las ventajas que supone el hecho de disponer de un proceso productivo digitalizado exactamente igual que el proceso físico real.

La industria 4.0 explica el gemelo digital como una representación digital viva del proceso o la máquina integrada en la fábrica. Con la extracción de información en tiempo real mediante los sensores instalados, y con la ayuda de los históricos de mantenimiento y técnicas de Machine Learning, es posible obtener un gemelo digital de elevada precisión con un comportamiento fiel al comportamiento del sistema real.

El gemelo digital se convierte entonces en un entorno ideal para la experimentación, que permite: 

  • Un menor tiempo de puesta en marcha del proyecto, definición y validación del modelo
  • Optimizar el diseño de máquina antes del primer prototipo
  • La colaboración interdepartamental compartiendo datos
  • La planificación de tareas de mantenimiento evitando paradas inesperadas al poder detectar los problemas antes de que ocurran.

En definitiva, se mejora la eficiencia de la máquina o proceso desde el primer momento, se acortan los tiempos, ya que se realizan paralelamente los diseños mecánico, eléctrico y de programación. Incluso se pueden desarrollar nuevos planes de fabricación con previsiones a futuro.

Dicen los expertos que en torno al 75% de las profesiones del futuro todavía no se han inventado. En esto juega un papel fundamental la educación. Históricamente, la educación ha ido detrás de la industria por motivos económicos, pues la tecnología que se usaba era extremadamente cara. Hoy en día, la tecnología se ha hecho más accesible, pero nos encontramos con una desconexión con las industrias más avanzadas que hace que la brecha formativa se incremente. Con este tipo de proyectos se consigue llegar a tecnologías desconocidas para muchos, integrarlas en los centros educativos y servir como lanzadera para el resto.

DANIEL ANDIÓN GANA LA 3ª EDICIÓN DEL CONCURSO DE FOTOGRAFÍA «PRODUCCIÓN AGROECOLÓGICA»

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El jueves 25 de junio, se procedió a la entrega de los premios de la 3ª edición del concurso fotográfico “Producción agroecológica” que organiza el Departamento Agrario del IES Ribera del Arga. El acto tuvo lugar al aire libre, en la Finca de Prácticas del Centro, siguiendo las instrucciones sanitarias establecidas por la covid-19.

Daniel Andión Espinal fue el ganador del concurso con la fotografía “Vida” tomada en Traibuenas el 16 de mayo.

El texto del autor que acompañaba a la fotografía narraba:

“La fotografía muestra un viñedo ecológico en el que las cubiertas de flores y gramíneas ayudan a la lucha biológica contra plagas y a regular el vigor del viñedo.”

El jurado ha entendido que el ganador, un tafallés ingeniero agrónomo con experiencia en el cultivo ecológico, ha sabido captar la esencia del certamen, mostrándonos una fotografía en la que combina la belleza de la imagen, con las técnicas albergadas en la producción ecológica.

Fotos premiadas:

  • Vida – 1º premio
    Daniel Andión Espinal
  • Cebada y amapolas
    2º premio
    Fidel Castillo
  • Cereal y eólicas 3º premio
    Fidel Castillo

Gracias a todos los participantes.