Desde el curso 2012-2013, el Instituto ofrece al alumnado de Bachillerato la posibilidad de realizar a lo largo de la etapa un proyecto de investigación. Dirigido, tutelado y evaluado por el profesorado, permitirá un incremento significativo de la nota media del Bachillerato. La iniciativa ha sido reconocida por el Departamento de Educación como «proyecto de innovación educativa». Para inscribirse, basta con marcar esa opción en el impreso de preinscripción. (Descargar proyecto)
Experiencias similares ya se han implantado y se desarrollan con éxito. En algunas comunidades autónomas, como Cataluña, la realización de este tipo de proyecto es preceptiva en cuarto curso de ESO y en 2º de Bachillerato: es una asignatura más. Nuestra propuesta concreta se inspira en iniciativas parecidas que otros centros de España han puesto en marcha con carácter voluntario en el Bachillerato.
Se ofrece al alumnado
- Formación en técnicas de investigación, que les van a ser muy útiles en su andadura posterior, tanto si optan por la universidad como si cursan formación profesional superior.
- Otra «forma de estudiar y aprender», que todo el que la ha experimentado reconoce que proporciona un aprendizaje sólido y significativo.
- Reconocimiento académico, pues pueden incrementar su nota media del Bachillerato en más de medio punto.
- La posibilidad de obtener premios nacionales de investigación y de ver publicados sus trabajos ya antes de iniciar su educación superior.
Proyectos publicados del curso 2018/2019 :
Deporte y rendimiento académico de Rosa Urra.
Influencia de la glucosa y de la cafeína en la memoria de Carmen Riaño.
La mujer en la guerra civil española de Amaia Dallo y Paula Echevarría.
Los sistemas electorales de Laura Lacarra
Pablo Iglesias y Ciceron de Marta Cantín
Escherichia Coli. Amiga o enemiga, de María Martínez
Psicopatías y conductas violentas, de Naiara Suescun y June Ábrego
